Nos Projets

Préparer nos élèves à leur avenir : une priorité à l’ISPP Florennes À l’ISPP Florennes, nous mettons un point d’honneur à accompagner chaque élève dans la construction de son projet de vie, au-delà des apprentissages scolaires. Dans cette optique, nos élèves de rhéto ont récemment participé à une journée riche en découvertes, en rencontres et […]

Voyage rhétos en Croatie : des souvenirs pour la vie ! 🇭🇷 Le voyage des élèves de rhétorique de l’enseignement qualifiant touche doucement à sa fin… emportant avec lui une multitude de souvenirs, d’émotions et de moments partagés 💙 Au fil des jours, nos élèves ont eu la chance de découvrir des paysages à couper […]

Quand musique et créativité s’unissent ✨ Ce samedi marquait l’aboutissement d’un magnifique projet de collaboration entre l’Harmonie Royale Saint‑Cécile et notre option artistique 🎨🎶. Un partenariat riche de sens, qui a permis à nos élèves de mettre leurs talents au service d’un événement culturel d’envergure. De la phase de réflexion et de création en classe […]

Quand l’animation crée du lien : une après-midi de partage au centre Fedasil de Florennes Dans le cadre de l’option Animateurs, nos élèves ont vécu une expérience humaine forte en se rendant au centre Fedasil de Florennes pour proposer un après-midi d’animations placé sous le signe de la rencontre, de l’échange et de la convivialité […]

Journée séries et films : une immersion télévisée réussie ! Dans le cadre de l’option Animateurs, les élèves de 6e ont brillamment organisé une journée d’animation à destination de tous les élèves de 3e, autour d’un thème fédérateur et plein de créativité : les séries télévisées et le cinéma. Répartis en équipes, les élèves de 3e […]

Les élèves de 4e–5e–6e TQ Infographie à la découverte de la conception 3D Durant quatre jours de formation intensive, les élèves de 4e, 5e et 6e Technique de Qualification Infographie ont eu l’opportunité de s’initier à la conception 3D à l’aide du logiciel professionnel Fusion 360. Cette immersion leur a permis de découvrir les bases […]

Projet de Redynamisation de Florennes Dans le cadre d’un projet collaboratif entre la Commune de Florennes et les élèves d’infographie de 4ᵉ et 5ᵉ années, une initiative originale a été mise en place pour redonner vie aux bâtiments vides du centre-ville. Partant du constat que plusieurs espaces commerciaux sont aujourd’hui inoccupés, les élèves ont été […]

🧑‍🤝‍🧑 Se former pour rendre l’événement accessible à tous À l’approche de la Fancy-Fair, les élèves de 5e et 6e Techniques Sociales se mobilisent pour faire de ce rendez-vous un moment réellement inclusif. Dans cette optique, ils ont participé à une activité à la fois formatrice et profondément humaine :👉 une initiation à l’utilisation de […]