Projet de Redynamisation de Florennes
Dans le cadre d’un projet collaboratif entre la Commune de Florennes et les élèves d’infographie de 4ᵉ et 5ᵉ années, une initiative originale a été mise en place pour redonner vie aux bâtiments vides du centre-ville.
Partant du constat que plusieurs espaces commerciaux sont aujourd’hui inoccupés, les élèves ont été invités à imaginer des visuels créatifs destinés à transformer ces vitrines délaissées en fenêtres ouvertes sur l’avenir de Florennes.
Au fil de leur travail, chaque étudiant a développé un concept unique :
certains ont imaginé des commerces possibles, d’autres ont créé des ambiances artistiques, tandis que d’autres encore ont conçu des messages visant à inspirer, surprendre ou attirer l’attention des passants et de futurs acquéreurs potentiels.
Grâce à leur imagination et à leurs compétences graphiques, ces vitrines deviennent désormais de véritables supports de communication, permettant de révéler le potentiel des bâtiments abandonnés. Ce projet est aussi une manière de montrer que la créativité peut être un moteur essentiel de redynamisation urbaine.
En donnant une seconde vie à ces espaces, les élèves contribuent à rendre Florennes plus accueillante, plus vivante et plus attrayante. Cette collaboration valorise non seulement leur travail mais participe également à une démarche citoyenne au service de la revitalisation du centre-ville.
Prévisualisation des projets avant la réalisation
